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LE PERSONNEL SCOLAIRE DANS LA MALADIE
« Aller à l’école est bénéfique pour l’étudiant sur le plan social et émotionnel en termes de sécurité, d’estime de soi et sur le plan physique car c’est, probablement, l’une des rares activités de sa routine qui sera maintenue, étant donné qu’une grande partie de son environnement a été déjà modifié. »
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Chez COINCIDIR, nous formons la communauté enseignante (à tous les niveaux) qui, confrontée à une situation de maladie, se trouve désemparée quant à ce qu’elle doit faire et aux mesures à prendre dans le domaine de ses compétences, en reconnaissant qu’elle représente un lien avec le monde habituel de l’étudiant et qu’elle nécessite donc, différentes interventions, au cours de différentes étapes du processus de la maladie (depuis le diagnostic, le traitement, la réintégration, la phase avancée ou le deuil.)
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